การตีก้นส่งผลต่อพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กอย่างไร?

นักสังคมวิทยาที่มีชื่อเสียง Murray strausผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการร่วมของ Family Research Laboratory และศาสตราจารย์กิตติคุณแห่งมหาวิทยาลัยนิวแฮมป์เชียร์ ใช้เวลากว่าสี่ทศวรรษในการค้นคว้าผลกระทบของการลงโทษทางร่างกายต่อเด็ก โดยเฉพาะการตีก้น ในหนังสือของเขา ความรุนแรงดึกดำบรรพ์ ('ความรุนแรงขั้นต้น')Straus วิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมหาศาลและการศึกษาเพื่อแสดงให้เห็นว่าวินัยประเภทนี้ส่งผลเสียต่ออย่างไร พัฒนาการทางปัญญาที่ พฤติกรรมต่อต้านสังคม และ ความสามารถทางอารมณ์ ของผู้เยาว์

ผลของการตีก้นต่อพัฒนาการของเด็ก

ข้อมูลที่รวบรวมโดย Straus ครอบคลุมข้อมูลตามยาวจากมากกว่า 7000 ครอบครัวอเมริกันและผลลัพธ์เปรียบเทียบ 32 ประเทศ. ฐานหลักฐานที่กว้างขวางนี้ช่วยให้เราสามารถวิเคราะห์ผลกระทบของการตีก้นจากมุมมองทางวัฒนธรรมที่หลากหลาย และผลกระทบต่อทั้งสองอย่าง ขอบเขตที่คุ้นเคย เช่นเดียวกับโครงสร้างทางสังคม

ตามที่ Straus กล่าว แม้ว่าการตีก้นจะแก้ไขพฤติกรรมได้ในระยะสั้น แต่ก็ไม่ได้ผลดีไปกว่าวิธีการอื่น เช่น การลิดรอนสิทธิพิเศษ- นอกจากนี้ "ผลประโยชน์" เหล่านี้ยังถูกบดบังด้วยผลเสียซึ่งมีความโดดเด่น:

• ความผูกพันทางอารมณ์ระหว่างพ่อแม่และลูกลดลง
• แนวโน้มที่จะใช้ความรุนแรงเป็นเครื่องมือในการแก้ไขข้อขัดแย้งเพิ่มมากขึ้น
• ความล่าช้าใน พัฒนาการทางปัญญา และความน่าจะเป็นที่ต่ำกว่า ความสำเร็จทางวิชาการ.

กว่า 100 การศึกษาเห็นด้วยกับก 90% เกี่ยวกับผลข้างเคียงเหล่านี้ Straus เน้นย้ำว่าอาจไม่มีแง่มุมอื่นของการเลี้ยงดูบุตรที่การวิจัยมีความสอดคล้องกันมาก

ผลทางจิตวิทยาและสังคม

การวิจัยเมื่อเร็วๆ นี้แสดงให้เห็นว่าการตีก้นไม่เพียงส่งผลต่อพฤติกรรมเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่ออารมณ์และจิตใจด้วย ผลที่ตามมาที่โดดเด่นที่สุดคือ:

• ปัญหาสุขภาพจิต: เด็กที่ถูกลงโทษทางร่างกายจะมีอัตราที่สูงกว่า ความกังวล, พายุดีเปรสชัน y ความตึงเครียด.
• การเปลี่ยนแปลงในการพัฒนาองค์ความรู้: การศึกษาวิจัยที่ดำเนินการโดย Old Dominion University ในสหรัฐอเมริกา แสดงให้เห็นว่าแม้แต่การตีก้นเป็นระยะๆ ก็อาจส่งผลต่อ ความยืดหยุ่นทางปัญญา และ y การควบคุมการยับยั้ง.
• พฤติกรรมต่อต้านสังคม: การลงโทษทางร่างกายสอนสิ่งนั้น ความรุนแรง เป็นวิธีการแก้ปัญหาที่ยอมรับได้ เพิ่มโอกาสเกิดพฤติกรรมก้าวร้าวในอนาคต

รายงานของยูนิเซฟเกี่ยวกับ 2014 เขาเน้นว่าใกล้ 80% ของพ่อแม่ในโลกนี้เคยใช้การลงโทษทางร่างกายบางรูปแบบ อย่างไรก็ตาม ตามที่ผู้เชี่ยวชาญ Elizabeth Gershoff ชี้ให้เห็นในการวิเคราะห์เมตาของ 75 ในการศึกษาต่างๆ การตีก้นให้ผลลัพธ์ที่เทียบได้กับการทำร้ายร่างกาย แม้ว่าจะน้อยกว่าก็ตาม

ทางเลือกอื่นแทนการลงโทษทางร่างกาย

Straus สนับสนุนการดำเนินการตามนโยบายและการรณรงค์ด้านการศึกษาที่ส่งเสริมการปฏิบัติทางวินัยโดยไม่ใช้ความรุนแรง กลยุทธ์เหล่านี้ควรรวมถึง:

• แคมเปญของ การรับรู้ เกี่ยวกับผลเสียของการลงโทษทางร่างกาย
• โปรแกรมการฝึกอบรมผู้ปกครองที่สอนเทคนิคการสร้างวินัยเชิงบวกโดยยึดหลัก การเสริมแรง และ การสื่อสาร.
• การสนับสนุนด้านจิตวิทยาและทรัพยากรสำหรับครอบครัวใน สถานการณ์ตึงเครียด.

องค์กรต่างๆ เช่น American Academy of Pediatrics และองค์การอนามัยโลกยังแนะนำแนวทางการลงโทษทางวินัยเชิงบวกและมีประสิทธิภาพ ซึ่งรวมถึงการกำหนดขอบเขตที่ชัดเจน การใช้ผลที่ตามมาอย่างสม่ำเสมอ และส่งเสริมให้มีบทสนทนาในการสอน ทักษะทางสังคม.

ฉันทามติระหว่างประเทศเกี่ยวกับสิทธิเด็ก

กว่า 20 ประเทศต่างๆ ได้สั่งห้ามการใช้การตีก้นเป็นรูปแบบหนึ่งของวินัยโดยสิ้นเชิง การเปลี่ยนแปลงทางกฎหมายนี้สะท้อนให้เห็นถึงฉันทามติที่เกิดขึ้นใหม่ว่าเด็กมีสิทธิที่จะเติบโตโดยปราศจากรูปแบบใดๆ ความรุนแรงทางร่างกายแม้จะถือว่าเป็น "วินัย" ก็ตาม

ตามที่สหประชาชาติระบุ กฎหมายเหล่านี้ไม่เพียงแต่คุ้มครองเท่านั้น สิทธิขั้นพื้นฐาน ของเด็กๆ แต่ยังส่งเสริมก สังคมสงบสุขมากขึ้น และเท่าเทียมกัน ตัวอย่างเช่น ในสเปน มาตรา 19 ของกฎหมายประกอบรัฐธรรมนูญ 1/1996 ว่าด้วยการคุ้มครองทางกฎหมายของผู้เยาว์ ห้ามมิให้ลงโทษทางร่างกายทุกรูปแบบหรือการปฏิบัติที่ย่ำยีศักดิ์ศรีในสภาพแวดล้อมของครอบครัว

ความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม

สเตราส์แนะนำว่าการหยุดตีจะต้องมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม เขาแนะนำให้ผู้ปกครองมุ่งมั่นที่จะไม่ใช้การลงโทษทางร่างกายเป็น “ของขวัญ” ให้กับลูกๆ ในโอกาสพิเศษ มาตรการนี้จะไม่เพียงแต่เสริมสร้างความผูกพันในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังจะส่งเสริมสภาพแวดล้อมด้วย เคารพซึ่งกันและกัน y ความมั่นใจ.

“หากคุณกำลังมองหาของขวัญที่จะทำให้ลูกของคุณมีชีวิตที่มีความสุขและมีสุขภาพดี จงให้คำมั่นสัญญาที่จะไม่ตีเขาหรือเธออีก” สเตราส์กล่าว ความมุ่งมั่นนี้แม้จะดูเรียบง่าย แต่ก็มีผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงทั้งในด้านพลวัตของครอบครัวและพัฒนาการในอนาคตของเด็ก

หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นและความเห็นพ้องต้องกันในระดับนานาชาติทำให้เห็นได้ชัดมากขึ้นว่าการตีก้นไม่ใช่เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพหรือถูกหลักจริยธรรมในการแก้ไขพฤติกรรมของเด็ก การส่งเสริมความเคารพ การเสวนา และการใช้วิธีการทางวินัยเชิงบวกไม่เพียงแต่ปกป้องคนรุ่นต่อๆ ไปจากผลกระทบด้านลบของการลงโทษทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังมีบทบาทสำคัญในการสร้าง สังคมที่ยุติธรรม y ความเห็นอกเห็นใจ.