ในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา ปรากฏการณ์อัตลักษณ์เทเรียน จากเดิมที่แทบไม่มีใครรู้จัก เรื่องนี้กลับกลายเป็นประเด็นหลักในพาดหัวข่าว การถกเถียงในครอบครัว และการสนทนาในโซเชียลมีเดีย วัยรุ่นจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ รายงานว่ารู้สึกถึงความเชื่อมโยงทางจิตใจหรือทางจิตวิญญาณกับสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ และแสดงออกถึงสิ่งนี้ผ่านท่าทาง การเคลื่อนไหว หรือเครื่องประดับต่างๆ
เพื่อตอบสนองต่อเสียงเรียกร้องจากสาธารณชน ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตหลายท่านจึงออกมาชี้แจงประเด็นสำคัญดังนี้: การเป็นเทเรียนไม่ได้หมายความว่าจะเป็นโรคทางจิตตามที่นักจิตวิทยาและอาจารย์มหาวิทยาลัยกล่าวไว้ นี่เป็นรูปแบบหนึ่งของการค้นหาตัวตนซึ่งเป็นเรื่องปกติในวัยรุ่น และจะกลายเป็นปัญหาเมื่อส่งผลกระทบอย่างร้ายแรงต่อชีวิตประจำวันหรือทำให้สูญเสียการติดต่อกับความเป็นจริง
การเป็นเทเรียนหมายความว่าอย่างไร และเหตุใดจึงไม่ถือว่าเป็นความผิดปกติ?
ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาของ มหาวิทยาลัยยุโรปแห่งหมู่เกาะคานารี โอลิเวอร์ เซอร์ราโนเขาอธิบายว่า เทเรียน คือบุคคลที่ระบุตนเองว่าเป็นสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ทั้งหมดหรือบางส่วน ในระดับจิตวิทยาหรือจิตวิญญาณ บางคนอาจเลียนแบบท่าทางของสัตว์นั้น หรือสวมสร้อยคอ หาง หู หรือหน้ากาก เพื่อเสริมสร้างความเชื่อมโยงภายในนั้น
ตามคำกล่าวของเซร์ราโน นี่ไม่ใช่การวินิจฉัยทางการแพทย์แท้จริงแล้ว มันเป็นเพียงฉลากที่คนเหล่านี้ใช้เพื่ออธิบายตัวตนของตนเอง พวกเขาไม่ได้อ้างว่าเป็นสัตว์อย่างแท้จริง แต่เป็นการเล่นเกมทางด้านอัตลักษณ์หรือสัญลักษณ์ที่ช่วยให้พวกเขากำหนดตัวตนของตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงชีวิตที่กำลังค้นหาความหมายและการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม
การตีความนี้ได้รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญท่านอื่นๆ เช่น นักจิตวิทยาคลินิก คลอเดีย รอสซี ศาสตราจารย์ประจำมหาวิทยาลัยนานาชาติแห่งคาตาโลเนียเขาชี้ให้เห็นว่าคนหนุ่มสาวจำนวนมากเข้าร่วมชุมชนเทเรียนด้วยความอยากรู้อยากเห็นหลังจากเห็นเนื้อหาบนโซเชียลมีเดียและรู้สึกได้รับการต้อนรับ อย่างไรก็ตาม สำหรับคนอื่นๆ มันเป็นประสบการณ์ภายในที่ลึกซึ้งกว่านั้น เป็น "การเชื่อมต่อที่แท้จริงกับจิตวิญญาณของสัตว์" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของอัตลักษณ์ของพวกเขา
นอกจากนี้ จากแวดวงวิชาการลาตินอเมริกา ยังมีนักจิตวิทยาอีกท่านหนึ่งด้วย แองเจลา ทรูจิลโล จากมหาวิทยาลัยลาซาบานาเขายืนยันว่า “อัตลักษณ์นั้นไม่ใช่ความผิดปกติในตัวมันเอง” ในมุมมองของเขา สิ่งที่เราเห็นคือขั้นตอนของการสร้างอัตลักษณ์ที่ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากสื่อสังคมออนไลน์ ซึ่งให้ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งในวัยรุ่น โดยที่ “การแตกต่าง” สามารถเป็นได้ทั้งสิ่งที่ดึงดูดใจและเป็นที่พึ่งพิง
ทรูจิโยชี้ให้เห็นว่า สถานการณ์ดังกล่าวจะถูกพิจารณาว่าเป็นความผิดปกติก็ต่อเมื่อปรากฏให้เห็นเท่านั้น การสูญเสียการติดต่อกับความเป็นจริง หรือความไม่สามารถปรับตัวเข้ากับสังคมได้ กรณีสุดขั้ว เช่น โรคไลแคนโทรปีทางคลินิก (การเชื่อว่าตนเองเป็นสัตว์ในลักษณะหลงผิด) จัดอยู่ในประเภทการวินิจฉัยได้ แต่ไม่ได้อธิบายถึงสิ่งที่เด็กที่แปลงร่างเป็นสัตว์ส่วนใหญ่ประสบหรือกล่าวอ้าง

วัยรุ่น กลุ่มคนในเมือง และการค้นหาที่พึ่งพิง
ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าการเกิดขึ้นของปรากฏการณ์นี้มีสาเหตุมาจาก... วัยรุ่น: ช่วงสำคัญในการสร้างอัตลักษณ์เซร์ราโนเปรียบเทียบสิ่งที่เกิดขึ้นกับชาวเธเรียนกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับกลุ่มคนในเมืองในยุคของพวกเขา เช่น พังก์ เฮฟวีเมทัล อีโม หรือร็อกเกอร์ รหัสอาจเปลี่ยนไป แต่หลักการพื้นฐานยังคงคล้ายคลึงกัน นั่นคือ การลองใช้ชีวิตในรูปแบบต่างๆ การนำเสนอตัวเองต่อโลก และการค้นหา "กลุ่มคนที่ใช่"
ในบริบทนี้ ชุมชนเทเรียนทำหน้าที่เป็น พื้นที่แห่งการเป็นส่วนหนึ่งและการได้รับการยอมรับรอสซีเน้นย้ำว่าวัยรุ่นหลายคนพบกลุ่มเพื่อนที่เข้าใจพวกเขา ยอมรับพวกเขา และอนุญาตให้พวกเขาแสดงออกได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องถูกเยาะเย้ยตลอดเวลา ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนี้ แทนที่จะถูกมองข้าม เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในช่วงวัยที่การถูกเพื่อนปฏิเสธอาจสร้างความเสียหายอย่างมาก
ความต้องการที่จะเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนั้นเกี่ยวพันกับบุคลิกภาพของวัยรุ่นแต่ละคนอย่างแยกไม่ออก บางคน เช่นในกรณีของ... ฟิน วัย 17 ปี จาก Sant Feliu de Llobregatพวกเขาต่างรู้สึกผูกพันกับสัตว์บางชนิดมานานหลายปีแล้ว ฟินรู้สึกผูกพันกับหมาป่าสีเทาเผือกมาตั้งแต่เด็ก โดยเริ่มแรกเขาเลียนแบบท่าทาง จากนั้นก็เริ่มใช้หูและเครื่องประดับอื่นๆ จนกระทั่งเขาค้นพบคำว่า "เทเรียน" บนอินเทอร์เน็ตและพบชื่อเรียกสิ่งที่เขาประสบอยู่
ฟินเล่าว่าในตอนแรกเขารู้สึกอับอาย เพราะ "มันไม่ใช่เรื่องปกติ" ในชีวิตประจำวัน ซึ่งนำไปสู่ความเกลียดชังตัวเอง แต่เมื่อเวลาผ่านไป เขาก็เรียนรู้ที่จะยอมรับมัน ส่วนหนึ่งของอัตลักษณ์ของพวกเขา เธอได้นำมันมาใช้ในชีวิตประจำวันแล้วโดยไม่คาดหวังว่ามันจะกำหนดทุกสิ่งทุกอย่างในตัวเธอ เธอรับรู้ว่าในทางกายภาพ เธอเคลื่อนไหวด้วยท่าคลานสี่ขาเฉพาะในบ้านเท่านั้น ซึ่งเป็นรูปแบบการออกกำลังกายที่ช่วยเพิ่มความคล่องแคล่วและความแข็งแรงของเธอ
แม้ว่าผู้คนที่สัญจรไปมาหลายคนจะประหลาดใจที่เห็นเขาใส่หน้ากาก หู และหางสีขาวอันยาวบนถนนในบาร์เซโลนา แต่เขากล่าวว่าเขารับมือกับเรื่องนี้ด้วยอารมณ์ขัน ตราบใดที่ไม่มีการทำร้ายร่างกาย สิ่งที่ทำให้เขากังวลมากที่สุดคือการโจมตีอย่างเป็นระบบต่อสมาชิกคนอื่นๆ ในชุมชน โดยมีการสร้างบัญชีปลอมขึ้นเพื่อจัดนัดพบปะโดยมีเจตนาที่จะก่อกวนหรือทำร้ายร่างกายผู้ที่เข้าร่วม
เครือข่ายสังคม อัลกอริทึม และการขยายตัวของขบวนการ
บทบาทของ สื่อสังคมออนไลน์และการปรากฏตัวของเทเรียน มันเป็นหัวใจสำคัญ เซอร์ราโนอธิบายว่าอัลกอริทึมของแพลตฟอร์มต่างๆ เช่น TikTok, Instagram, YouTube และ Facebook เสริมสร้างเนื้อหาที่ผู้ใช้บริโภคอย่างรวดเร็ว ทันทีที่วัยรุ่นดูวิดีโอเกี่ยวกับสัตว์หรือคนที่มีลักษณะเป็นสัตว์หลายคลิป ระบบก็จะเริ่มแสดงโพสต์ที่คล้ายกันให้พวกเขาเห็นมากขึ้นเรื่อยๆ
ดังนั้น ในเวลาเพียงไม่กี่ขั้นตอน สภาพแวดล้อมดิจิทัลที่ซึ่งอัตลักษณ์ของชาวเธเรียนปรากฏให้เห็นอย่างเป็นปกติ ถูกกล่าวซ้ำ และได้รับการยกย่องก็ถูกสร้างขึ้น รอสซีอธิบายว่าวัยรุ่นจำนวนมาก พวกเขาได้เข้ามามีปฏิสัมพันธ์กับชุมชน ในตอนแรกนั้น เป็นเพียงเพื่อความบันเทิงเท่านั้น พวกเขาดูวิดีโอของผู้คนในชุดสุนัข แมว สุนัขจิ้งจอก หรือหมาป่า ที่เคลื่อนไหวด้วยสี่ขา เลียนแบบเสียง หรือมีปฏิสัมพันธ์กับสัตว์จริงในสวนสาธารณะ และนั่นจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขา
เมื่อเวลาผ่านไป บางคนเปลี่ยนจากผู้เฝ้าดูมาเป็นผู้เข้าร่วม พวกเขาเริ่มต้นด้วยการลองใช้ฟิลเตอร์ ซื้อที่คาดผมที่มีหูหรือหาง และเริ่มทดลองท่าทางและการเคลื่อนไหวต่างๆ สำหรับคนที่รู้สึกถึงความคล้ายคลึงกับสัตว์อยู่แล้ว การได้สัมผัสประสบการณ์นี้เปรียบเสมือนกระจก ช่วยให้พวกเขาตั้งชื่อสิ่งที่พวกเขากำลังประสบอยู่ และค้นหาคนอื่นๆ ที่มีความรู้สึกคล้ายกัน
ปรากฏการณ์นี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในสเปนเท่านั้น ในละตินอเมริกา ประเทศต่างๆ เช่น เม็กซิโก อุรุกวัย หรืออาร์เจนตินา ชุมชนผู้ชื่นชอบเทเรียนเติบโตอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษ และเนื้อหาจำนวนมากที่คนหนุ่มสาวในยุโรปบริโภคนั้นมาจากที่นั่น ในสเปน ขบวนการนี้ยังคงเป็นกลุ่มคนส่วนน้อย แต่กำลังขยายตัว โดยได้รับแรงผลักดันจากการเผยแพร่คลิปวิดีโอไวรัลและเรื่องราวส่วนตัวอย่างต่อเนื่อง
กรณีสุดขั้วที่ได้รับความสนใจอย่างมากบางกรณีได้ช่วยจุดประกายการถกเถียงให้รุนแรงขึ้น ตัวอย่างเช่น กรณีของโทโกะ ชายชาวญี่ปุ่นที่ลงทุนเงินจำนวนมากใน... ชุดสุนัขสมจริงสุดๆ การเดินไปตามถนนเหมือนสุนัข แม้ว่าตัวอย่างเช่นนี้จะไม่ใช่ตัวแทนของคนส่วนใหญ่ที่เป็นผู้ชื่นชอบสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะคล้ายมนุษย์ แต่ก็เป็นเชื้อเพลิงให้กับการถกเถียงในที่สาธารณะเกี่ยวกับขีดจำกัดของการแสดงออกถึงตัวตน

การพบปะสังสรรค์ในสเปน ความอยากรู้อยากเห็นทางสังคม และความกังวลใจ
การปรากฏตัวของปรากฏการณ์นี้บนท้องถนนของสเปนได้สะท้อนให้เห็นใน... การจัดงานพบปะครั้งแรกของกลุ่มเทเรียน ในเมืองต่างๆ เช่น บาร์เซโลนาและบิลบาโอ การประชุมเหล่านี้ซึ่งจัดขึ้นหลังจากดำเนินกิจกรรมทางออนไลน์เป็นหลักมาหลายปี ได้ดึงดูดทั้งสมาชิกในชุมชน ผู้สังเกตการณ์ที่อยากรู้อยากเห็น รวมถึงผู้ที่วิพากษ์วิจารณ์การเคลื่อนไหวนี้ด้วย
ในเมืองบิลบาโอ การพบปะสังสรรค์ที่หลายคนตั้งตารอคอยถูกยกเลิกในที่สุด แม้ว่าเพียงแค่การประกาศก็ดึงดูดความสนใจของผู้คนนับร้อยแล้วก็ตาม ความพยายามในการจัดงานพบปะสังสรรค์ลักษณะนี้ก็เกิดขึ้นในส่วนอื่นๆ ของประเทศเช่นกัน โดยมีผลลัพธ์ที่แตกต่างกันไป ฟินเล่าว่า ตัวอย่างเช่น เมื่อสองปีก่อน เขาต้องเดินทางไกลไปถึงอัสตูเรียสเลยทีเดียว เพื่อที่จะได้พบกับเทเรียนคนอื่นซึ่งแสดงให้เห็นว่าแผนที่ชุมชนยังคงกระจัดกระจายมาก
นอกเหนือจากความอยากรู้อยากเห็นแล้ว ยังมีกรณีของการถูกปฏิเสธและการข่มขู่ โดยเฉพาะในโซเชียลมีเดียและแอปพลิเคชันส่งข้อความ ในบางกรณี การนัดพบที่จัดขึ้นนั้นแท้จริงแล้วมีจุดประสงค์เพื่อดักซุ่มโจมตีและก่อกวนผู้เข้าร่วมงาน ผู้เชี่ยวชาญชี้ให้เห็นว่า เหตุการณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นว่า สังคมส่วนหนึ่งมองปรากฏการณ์นี้ด้วยความเยาะเย้ยหรือความหวาดกลัว ในขณะที่อีกส่วนหนึ่งเข้าใจมันในแง่มุมที่แตกต่างออกไป ความหลากหลายทางอัตลักษณ์อีกรูปแบบหนึ่ง.
แม้จะมีความตึงเครียดเกิดขึ้น ชุมชนก็ยังคงยืนยันในสิทธิของตนที่จะแสดงออกภายใต้ขอบเขตของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ จากมุมมองทางคลินิก รอสซีชี้ให้เห็นว่า จุดสนใจไม่ควรอยู่ที่ว่าวิธีการแต่งกายหรือการเคลื่อนไหวแบบใดนั้นดูโดดเด่น แต่ควรอยู่ที่ว่าบุคคลนั้นสามารถเรียนหนังสือ เข้าสังคม และดูแลสุขภาพของตนเองต่อไปได้หรือไม่ โดยที่อัตลักษณ์นั้นไม่ไปขัดขวางด้านอื่นๆ ของชีวิต
เส้นแบ่งที่ผู้เชี่ยวชาญกำหนดไว้นั้นชัดเจน: ตราบใดที่อัตลักษณ์เทเรียนยังคงบูรณาการเข้ากับโครงการชีวิตที่กว้างขวาง โดยไม่ทำให้เยาวชนโดดเดี่ยวหรือก่อให้เกิดความทุกข์ทรมานอย่างรุนแรง ไม่ต้องกังวลไปปัญหาเริ่มขึ้นเมื่อด้านนี้กลายเป็นจุดสนใจหลักเพียงอย่างเดียวในชีวิต ทำให้ด้านอื่นๆ ด้อยลง และเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาด้านสังคม การศึกษา หรืออาชีพ
นักจิตวิทยาพูดอะไรเกี่ยวกับขอบเขตและสัญญาณเตือน
แม้ว่าพวกเขาจะปฏิเสธว่าการเป็นเทเรียนเป็นความผิดปกติแต่กำเนิด แต่เซร์ราโน รอสซี และทรูจิลโล ต่างเห็นพ้องต้องกันว่ามันเป็นสิ่งสำคัญ ติดตามผลกระทบที่แท้จริงต่อชีวิตของวัยรุ่นไม่ใช่เรื่องของการมองว่าพฤติกรรมที่แตกต่างไปจากปกติเป็นโรค แต่เป็นการสังเกตว่ามีสัญญาณใดเริ่มปรากฏขึ้นหรือไม่ที่บ่งชี้ว่ามีบางอย่างผิดปกติ
เซร์ราโนสนับสนุนให้ครอบครัวใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงต่างๆ เช่น การแยกตัวทางสังคมอย่างรุนแรงการสูญเสียความสนใจในกิจกรรมที่เคยชื่นชอบ การเรียนตกต่ำอย่างเห็นได้ชัด ความหงุดหงิดง่าย นอนไม่หลับ อารมณ์แปรปรวนฉับพลัน การทำร้ายตัวเอง หรือความขัดแย้งในครอบครัวบ่อยครั้ง ตัวบ่งชี้เหล่านี้อาจชี้ให้เห็นถึงความทุกข์ทางอารมณ์ที่เกินกว่าอัตลักษณ์ที่เยาวชนคนนั้นแสดงออกมา
รอสซีเสริมว่า สิ่งสำคัญคือต้องประเมินว่าบุคคลนั้นสามารถ "ดำเนินชีวิตตามปกติ" ได้หรือไม่ ซึ่งหมายถึงการไปโรงเรียน การมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง การเข้าร่วมกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย และการวางแผนอนาคต เมื่อวัยรุ่นมุ่งเน้นไปที่การทำตัวเหมือนสัตว์มากกว่าการทำหน้าที่เป็นมนุษย์ในสภาพแวดล้อมของตนเอง แนะนำให้ทำการตรวจประเมินทางคลินิกอย่างละเอียดเพิ่มเติม.
ทรูจิโยเน้นย้ำว่า ปัญหาเริ่มต้นเมื่อข้ามเส้นไปสู่การสูญเสียการเชื่อมต่อกับความเป็นจริง หรือเมื่อพฤติกรรมเลียนแบบสัตว์ทำให้ความปลอดภัยทางกายภาพของตนเองหรือผู้อื่นตกอยู่ในความเสี่ยง ตัวอย่างเช่น หากเยาวชนเริ่มเลียนแบบพฤติกรรมสัตว์ในสถานการณ์อันตราย เช่น ข้ามถนนโดยไม่มอง หรือปีนป่ายในที่ที่ไม่ปลอดภัย นั่นก็จะเป็นเหตุผลที่ชัดเจนสำหรับการเข้าไปแทรกแซง
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ยืนยันว่าเทเรียน พวกเขารู้ตัวว่าตนเองเป็นมนุษย์ และพวกเขาก็ไม่ได้รู้สึกสับสนกับสายพันธุ์สัตว์ที่พวกเขาระบุตัวตนด้วยอย่างแท้จริง ในหลายกรณี การระบุตัวตนว่าเป็นสัตว์ผสมสัตว์กลายเป็นวิธีการจัดการกับความวิตกกังวลทางสังคม ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ หรือรับมือกับประสบการณ์การถูกกลั่นแกล้งหรือความเข้าใจผิด มากกว่าที่จะเป็นต้นเหตุของปัญหา
บทบาทของครอบครัว: ให้การสนับสนุน คอยติดตามข้อมูล และกำหนดขอบเขต
ในปรากฏการณ์ที่เพิ่งเกิดขึ้นและได้รับความสนใจอย่างมากเช่นนี้ บทบาทของแม่และพ่อมีความสำคัญอย่างยิ่ง เซอร์ราโนแนะนำว่าครอบครัวควรมีท่าทีที่... การฟังอย่างตั้งใจและความอยากรู้อยากเห็นอย่างเคารพหลีกเลี่ยงการตัดสินใจอย่างเร่งรีบ การถามว่าทำไมวัยรุ่นถึงรู้สึกผูกพันกับสัตว์ชนิดใดชนิดหนึ่ง และสัตว์นั้นมีความหมายอย่างไรต่อเขาหรือเธอ สามารถเปิดช่องทางการสนทนาที่มีคุณค่าได้
ในขณะเดียวกัน นักจิตวิทยาเตือนเราว่าจำเป็นต้องกำหนดกฎเกณฑ์ในการอยู่ร่วมกันอย่างชัดเจน มีพฤติกรรมบางอย่างที่ไม่เป็นที่ยอมรับทั้งในบ้านหรือในที่สาธารณะ เช่น พฤติกรรมที่เป็นอันตราย ทำร้ายผู้อื่น หรือรบกวนชีวิตครอบครัวอย่างร้ายแรง ข้อความที่ต้องการสื่อคือ “ฉันรับฟังและเคารพคุณ แต่มีขอบเขตทางพฤติกรรมที่เราต้องรักษาไว้”
ทรุจิโยยืนยันว่า เรียนรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์นี้ การเข้าใจความแตกต่างระหว่างกลุ่มเทเรียนและกลุ่มวัฒนธรรมย่อยอื่นๆ เช่น กลุ่มเฟอร์รี่ เป็นสิ่งสำคัญในการหลีกเลี่ยงปฏิกิริยาที่เกิดจากความกลัวหรือข้อมูลที่ผิดพลาด การเข้าใจว่าในกรณีของกลุ่มเทเรียนนั้น เรากำลังพูดถึงอัตลักษณ์ ไม่ใช่แค่เพียงงานอดิเรกหรือการแสวงหาศิลปะ จะช่วยให้เข้าใจได้ดียิ่งขึ้น จากนั้น ผู้ใหญ่จะสามารถแยกแยะได้ดีขึ้นว่าเมื่อใดที่พวกเขากำลังเห็นการสำรวจบุคลิกภาพอย่างสร้างสรรค์ และเมื่อใดที่อาจมีความทุกข์ใจซ่อนอยู่เบื้องหลัง
อีกหนึ่งคำแนะนำที่พบได้บ่อยคือ การดูแลการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างเหมาะสม นี่ไม่ได้หมายความว่าต้องสอดแนมทุกรายละเอียด แต่หมายถึงการแสดงความสนใจในประเภทของเนื้อหาที่เด็กบริโภคและแบ่งปัน การติดตามอย่างใกล้ชิดโดยไม่รบกวน สิ่งนี้ช่วยให้เราตรวจจับได้ว่าวัยรุ่นคนนั้นถูกเพื่อนรังแก คุกคาม หรือกดดันให้มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับตนเองหรือไม่
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญเตือนเราว่า อัตลักษณ์ของวัยรุ่น รวมถึงอัตลักษณ์ที่โดดเด่นที่สุด มักเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ วัยรุ่นหลายคนผ่านช่วงเวลาที่เข้มข้นมาก ซึ่งต่อมาจะอ่อนลงหรือเปลี่ยนแปลงไป เป้าหมายของครอบครัวและโรงเรียนไม่ใช่การกำจัดการแสดงออกที่แตกต่างใดๆ แต่... เพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการสำรวจ เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย พร้อมด้วยการสนับสนุนทางอารมณ์ และสามารถเข้าถึงความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญได้หากจำเป็น
โดยรวมแล้ว ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่ปรึกษาในสเปนและประเทศอื่นๆ ค่อนข้างสอดคล้องกัน นั่นคือ อัตลักษณ์แบบเทเรียน ตามที่คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ที่รับเอาอัตลักษณ์นี้อธิบายไว้ มันไม่ได้ถูกมองว่าเป็นความผิดปกติทางจิตโดยตัวมันเองมันจัดอยู่ในกลุ่มของวิธีการต่างๆ ที่วัยรุ่นพยายามกำหนดตัวตน ค้นหาชุมชน และแสดงออกถึงความวิตกกังวลภายใน พวกเขาเน้นย้ำว่า จุดสนใจควรอยู่ที่ความเป็นอยู่ที่ดีโดยรวมของแต่ละบุคคล ความสามารถในการเข้ากับผู้อื่น การเรียน และการวางแผนชีวิต มากกว่าที่จะไปยึดติดกับฉลากที่พวกเขาเลือกที่จะแสดงออกต่อโลก